Παράρτημα 3

 Λογοδοσία του Κ.Δ.Σ. της ΟΕΛΜΕΚ στην ΠΣΓΑ στη Λεμεσό στις

17 Ιανουαρίου 2008.

Αγαπητές συναδέλφισσες Γενικές Αντιπρόσωποι,

Αγαπητοί συνάδελφοι Γενικοί Αντιπρόσωποι,

Σας καλωσορίζω στη σημερινή τακτική ΠΣΓΑ της ΟΕΛΜΕΚ, η οποία με βάση το καταστατικό της Οργάνωσης είναι ορισμένη για το Δεκέμβρη.  Για λόγους όμως που θα διαφανούν στη λογοδοσία και έχουν να κάνουν με το βεβαρυμένο πρόγραμμα του ΚΔΣ και της Γραμματείας λόγω έκτακτων καταστάσεων, το ΚΔΣ με ομόφωνη απόφαση παρέπεμψε για σήμερα την ΠΣΓΑ.  Στο διάστημα που έχει μεσολαβήσει από την προηγούμενη τακτική ΠΣΓΑ του Ιουνίου η Οργάνωση με απόφαση του ΚΔΣ προχώρησε στη διεξαγωγή έκτακτης ΠΣΓΑ τον περασμένο Οκτώβρη, η οποία προχώρησε στη λήψη απόφασης σε σχέση με την επέκταση του ορίου αφυπηρέτησης αλλά  και στη διαγραφή από την Οργάνωση τριών (3) μελών της εφαρμόζοντας τις σχετικές πρόνοιες των άρθρων του καταστατικού.

Με βάση το καταστατικό, σ’ αυτή τη λογοδοσία θα γίνει αναφορά για όλα τα πεπραγμένα από την τελευταία τακτική ΠΣΓΑ που έγινε στις 21 Ιουνίου του 2007.  Οι θεματικές ενότητες που περιλαμβάνονται σ' αυτή τη λογοδοσία είναι οι εξής:

1. Εκπαιδευτική Μεταρρύθμιση.
2. Προβλήματα και ζητήματα που προέκυψαν από την έναρξη της σχολικής χρονιάς μέχρι σήμερα.
3. Έκτακτη ΠΣΓΑ Οκτωβρίου.
4. Συνταξιοδοτικό για τους επαναπατρισθέντες συνάδελφους από την Ελλάδα.
5. Εξωτερικές σχέσεις ΟΕΛΜΕΚ.
6. Οργανωτικά ΟΕΛΜΕΚ και διάφορα.

(1).      Εκπαιδευτική Μεταρρύθμιση.

Μετά τις αποφάσεις της ΠΣΓΑ Ιουνίου 2007 που αφορούσαν τα ανοικτά κεφάλαια της Εκπαιδευτικής Μεταρρύθμισης η ΟΕΛΜΕΚ προχώρησε στην άσκηση πίεσης προς το ΥΠΠ να συνεχίσει το διάλογο με προτεραιότητα την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών και την αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου.  Τον Ιούλιο 2007 είχαμε κληθεί στο ΥΠΠ για συζήτηση του θέματος της αξιολόγησης στην επιτροπή που είχε ορίσει τότε το ΥΠΠ κατόπιν πρότασης του Συμβουλίου Δημοτικής και Μέσης.  Η ΟΕΛΜΕΚ διαφώνησε με την εμπλοκή του Συνδέσμου Επιθεωρητών σε αυτή την επιτροπή καθώς και για το περιεχόμενο συζήτησης, και γι’ αυτούς τους λόγους αρνήθηκε να συμμετάσχει στην επιτροπή αυτή.  Προχωρήσαμε σε συνάντηση των τριών εκπαιδευτικών οργανώσεων για να καθορίσουμε κοινή γραμμή πάνω σ’ αυτό το θέμα.  Δυστυχώς, η προσπάθεια αυτή δεν απέδωσε, αφού διαφάνηκε ότι για την ΠΟΕΔ η συμμετοχή του Συνδέσμου Επιθεωρητών δεν αποτελούσε κώλυμα.  Έκτοτε καμιά άλλη συνεδρία αυτής της επιτροπής δε συγκλήθηκε από το ΥΠΠ.

 Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών αποτελούσε και αποτελεί προτεραιότητα για την Οργάνωσή μας.  Ενώ ο ΥΠΠ σε γραπτή επιστολή του προς την Οργάνωση καθόριζε κάποιες βασικές αρχές επιμόρφωσης, όπως είναι η επιμόρφωση σε διδακτικό χρόνο, καμιά άλλη εξέλιξη δεν υπήρξε στο θέμα.  Διαφαίνεται έντονα όμως με διάφορες εγκυκλίους του ΥΠΠ πως υπάρχει πρόθεση εκ μέρους του, να διαφοροποιηθεί από αυτή τη δέσμευση, όπως π.χ. έγινε με τα σεμινάρια Φιλολόγων για τα νέα βιβλία και τον αλφαβητισμό.

Τον Οκτώβρη, ο ΥΠΠ παρουσίασε το «Στρατηγικό Σχεδιασμό για την Παιδεία» στην Επιτροπή Παιδείας της Βουλής (9/10/07), ενώ λίγες μέρες προηγουμένως τον είχε παραδώσει στις Εκπαιδευτικές Οργανώσεις.  Η ΟΕΛΜΕΚ, ενώ χαιρέτησε την πρωτοβουλία του ΥΠΠ να καταθέσει πρώτα στις Εκπαιδευτικές Οργανώσεις το «Σχεδιασμό», απέρριψε τη λογική των ασφυκτικών χρονοδιαγραμμάτων, που έθετε και σε καμιά περίπτωση δε δήλωσε ότι συμμερίζεται τις απόψεις του.  Αντίθετα, δήλωσε ότι συνεχίζει το διάλογο από εκεί που είχε σταματήσει, στη βάση των αποφάσεων της ΠΣΓΑ του Ιουνίου.  Ο ΥΠΠ ζήτησε να έχει συνεχείς συσκέψεις με την Οργάνωση για να διαφανούν οι όποιες διαφωνίες, ενώ παράλληλα προχώρησε σε επαφές και με άλλα οργανωμένα σύνολα, αλλά και με όλους τους Συνδέσμους της ΟΕΛΜΕΚ κατόπιν συνεννόησης με την Οργάνωση.  Στις 8/11/07 ο ΥΠΠ παρουσίασε το Στρατηγικό Σχεδιασμό για την Παιδεία στο Συμβούλιο Δημοτικής και Μέσης, όπου υπήρξε έντονη αντιπαράθεση με τα πλείστα μέλη του Συμβουλίου.  Η Οργάνωση προηγουμένως είχε καταθέσει σειρά διευκρινιστικών ερωτημάτων στον ΥΠΠ, για τα οποία όμως δε λάβαμε τις ανάλογες απαντήσεις.  Είναι κοινή διαπίστωση ότι ο Στρατηγικός Σχεδιασμός «προσπερνά» το «σκόπελο» του ιδεολογικού υπόβαθρου, που υπήρχε στην πρόταση της Επιτροπής για την Εκπαιδευτική Μεταρρύθμιση, ενώ πέραν των όποιων διαφωνιών υπάρχει ένα κενό όσον αφορά στο θέμα της Ειδικής Αγωγής.  Η Οργάνωση ουδέποτε τοποθετήθηκε επί της ουσίας των προτάσεων, που υπήρχαν στο Στρατηγικό Σχεδιασμό.  Παράλληλα εξέδωσε σχετική ανακοίνωση στην οποία διατύπωσε την αντίθεσή της στις δηλώσεις του Προέδρου της Δημοκρατίας για ολοκλήρωση του διαλόγου μέχρι το τέλος του 2007. Ο Υπουργός Παιδείας και Πολιτισμού είχε εκφράσει δημόσια τη θέση του ότι προσανατολιζόταν στην κατάθεση αναθεωρημένου εγγράφου του Στρατηγικού Σχεδιασμού για την Παιδεία όπως ακριβώς πρόσφατα έπραξε. 

Τον Ιούνιο του 2007, με απόφαση της Βουλής (περι Δημόσιας Εκπαιδευτικής υπηρεσίας, Τροποποιητικό Αρ. 2 Νόμου του 2007), παρά τις έντονες αντιδράσεις την ΟΕΛΜΕΚ ψηφίστηκε ομόφωνα το νομοσχέδιο για την Προϋπηρεσιακή Κατάρτιση των εκπαιδευτικών, που καθορίζει το πλαίσιο ανάληψης του Προγράμματος από το Πανεπιστήμιο Κύπρου.  Επειδή συναδέλφισσες και συνάδελφοι, το συγκεκριμένο θέμα απασχόλησε έντονα, τόσο την Οργάνωση, όσο και τους 357 συναδέλφους, που παρακολουθούν φέτος το πρόγραμμα, θα κάνω  λεπτομερή αναφορά στις πιο σημαντικές προτάσεις της ΟΕΛΜΕΚ, που κατατέθηκαν για βελτίωση του Προγράμματος, παρά να επαναλαμβάνω τη διαφωνία μας για ανάληψη του Προγράμματος από το Πανεπιστήμιο Κύπρου.

1. Η Οργάνωση ζήτησε και τελικά πέτυχε να συμμετάσχει στις Επιτροπές Συντονισμού και Σχολικής Εμπειρίας.
2. Μείωσε τα μαθήματα από 11 σε 8.
3. Περιόρισε τα εξεταζόμενα μαθήματα με γραπτή εξέταση από 11 σε 2.
4. Πέτυχε την αύξηση του επιδόματος σε £650, σε όσους συναδέλφους παρακολουθούν το πρωινό πρόγραμμα.

Πέρα από τα πιο πάνω η ΟΕΛΜΕΚ ζήτησε την αναγνώριση της προϋπηρεσίας των συναδέλφων για σκοπούς ελάφρυνσης της σχολικής εμπειρίας, πρόταση που τελικά δεν υιοθετήθηκε.  Μέσω της συμμετοχής μας στις Επιτροπές, η ΟΕΛΜΕΚ έδρασε καταλυτικά, ώστε να ελαχιστοποιηθούν τα προβλήματα, που παρατηρήθηκαν αρχικά, ενώ εξακολουθεί να έχει πολύ συχνή επαφή με τους συναδέλφους ή με τους εκπροσώπους τους. 

Από τη μέχρι τώρα πορεία του Προγράμματος διαφαίνονται αρκετά προβλήματα, που έχουν να κάνουν με τη μη επαρκή προετοιμασία του Πανεπιστημίου, για να αναλάβει το Πρόγραμμα αλλά και από κάποιες αντιλήψεις και νοοτροπίες καθηγητών του Πανεπιστημίου, που τείνουν να μεταχειρίζονται τους συναδέλφους ως «φοιτητές».  Παράλληλα διαφαίνεται χάσμα απόψεων μεταξύ ΟΕΛΜΕΚ και Π.Κ. για το περιεχόμενο του Προγράμματος, αφού αυτό δε φαίνεται να περιορίζεται σε Πρόγραμμα Κατάρτισης.  Η ΟΕΛΜΕΚ έχει ζητήσει από τον Υπουργό, όπως προωθήσει τη διαδικασία, που προβλέπεται στο νόμο για εξωτερική αξιολόγηση του Προγράμματος.  Όσον αφορά τη Σχολική Εμπειρία η ΟΕΛΜΕΚ απέρριψε την πρόταση του ΥΠΠ για μια ώρα ανά μέντορα, και σε ένδειξη καλής θέλησης αποδέχθηκε την αντιπρόταση για μία ώρα απαλλαγή στους μέντορες ανά εκπαιδευόμενο συνάδελφο.

(2).      Προβλήματα που προέκυψαν με την έναρξη της σχολικής χρονιάς 2007 – 2008 μέχρι σήμερα. 

Δυστυχώς, η έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς επιβεβαίωσε τους φόβους της ΟΕΛΜΕΚ για άλλη μια χρονιά με έντονο το πρόβλημα μεταθέσεων και μετακινήσεων συναδέλφων, ενώ ταυτόχρονα κορυφώθηκε η διαφωνία για την εργαστηριοποίηση μαθημάτων.  Οι αποσπάσεις συναδέλφων για άλλη μια χρονιά πάσχουν από έλλειψη διαφάνειας με αποτέλεσμα οι σχέσεις ΟΕΛΜΕΚ – ΕΕΥ να πληγούν.  Η ΕΕΥ φαίνεται να εμμένει στη θέση της για μια μόνο συνάντηση με την ΟΕΛΜΕΚ τον Αύγουστο για συζήτηση των πιο «προβληματικών» περιπτώσεων ενστάσεων, ενώ η Οργάνωση εμμένει στην αρχική της θέση για συνέχιση των επαφών για όσο διάστημα συνεχίζονται οι μεταθέσεις και οι τοποθετήσεις των συναδέλφων.  Πρόβλημα παρατηρήθηκε και στις τοποθετήσεις στο Γυμνάσιο Ριζοκαρπάσου με αποτέλεσμα η Οργάνωση να αντιδράσει και να υποχρεωθεί έτσι η ΕΕΥ έστω και αργοπορημένα να πάρει απόφαση για πιο ορθή και διαφανή διαδικασία στελέχωσης του Γυμνασίου Ριζοκαρπάσου.  Όσον αφορά την πλήρωση των 7 θέσεων Διευθυντών παρά την αρχική αντίδραση της ΕΕΥ, κατόπιν αιτήματος της ΟΕΛΜΕΚ, προχώρησε η διαδικασία πλήρωσης των 7 θέσεων με έναρξη ισχύος από την 1η Ιανουαρίου 2008. 

Κατόπιν ενεργειών στις οποίες προέβη το ΥΠΠ οι αποσπάσεις δεν πληρούν ούτε τα ελάχιστα όρια, που έθεσε η Οργάνωση, με αποτέλεσμα να έχουν αποσπαστεί συνάδελφοι που κατέχουν τη θέση Β.Δ.Α’, όπως και συνάδελφοι μεταθέσιμοι και έκτακτοι.  Όσον αφορά τα ΚΙΕ η εγγραφή των μαθητών ήταν φέτος μειωμένη λόγω κυρίως της κωλυσιεργείας που επέδειξε το ΥΠΠ μετά την αρνητική απόφαση της ΕΠΑ.  Διαφοροποιήθηκε, επίσης, η θέση του ΥΠΠ για το ωράριο των Διευθυντών ΚΙΕ.  Ενώ το Σεπτέμβριο απέστειλε εγκύκλιο στα σχολεία ότι οι Διευθυντές δε θα διδάσκουν, αργότερα χωρίς καμιά δικαιολογία την απέσυρε.  Στο θέμα της εργαστηριοποίησης μαθημάτων η Οργάνωση βρέθηκε αντιμέτωπη με μια πολύ αρνητική στάση του ΥΠΠ, που παρέπεμπε ένα αίτημα τουλάχιστον 3 ετών στην υλοποίηση του Στρατηγικού Σχεδιασμού.  Κάτω από το βάρος της πίεσης των συναδέλφων για τα πολλαπλά προβλήματα της έναρξης της σχολικής χρονιάς και της αρνητικής στάσης, ιδιαίτερα της ΔΜΕ και γενικότερα του ΥΠΠ, η Οργάνωση προχώρησε σε δίωρη στάση εργασίας στις 11 Οκτωβρίου 2007.  Από τη στάση διαφοροποιήθηκε η ηγεσία του Συνδέσμου Οικονομολόγων με αποτέλεσμα να δημιουργηθεί μια δυσάρεστη και επικίνδυνη κατάσταση για την Οργάνωση.  Το Κ.Δ.Σ. κακίζει τη στάση του Συνδέσμου και ιδιαίτερα του Προέδρου του θεωρώντας την δεοντολογικά απαράδεκτη και παράτυπη, αφού αντιτίθεται στις σχετικές πρόνοιες του καταστατικού της Οργάνωσης όπου καθορίζεται με σαφήνεια ο ρόλος των Συνδέσμων της ΟΕΛΜΕΚ.

(3).      Έκτακτη ΠΣΓΑ Οκτωβρίου 2007.

Στις 18/10/07 με βάση απόφαση του ΚΔΣ, που λήφθηκε κατά πλειοψηφία, πραγματοποιήθηκε έκτακτη ΠΣΓΑ με τα γνωστά σε όλους τους παρισταμένους δύο θέματα.  Με απόφαση της έκτακτης αυτής ΠΣΓΑ, κατά την οποία αποχώρησαν από τις εργασίες της οι δύο Κινήσεις Προοδευτική και Συνεργασία, η Γραμματεία προχώρησε στην αποστολή δύο διαδοχικών επιστολών προς τον Υπ. Οικονομικών με τις οποίες του γνωστοποιούσαμε την απόφαση της ΠΣΓΑ και τον καλούσαμε να τοποθετηθεί αλλά και θέταμε την Οργάνωση στη διάθεσή του για όσες διευκρινίσεις ήθελε ζητήσει.  Μέχρι σήμερα, δυστυχώς, καμιά σχετική απάντηση δεν ήρθε στα γραφεία της Οργάνωσης από το Υπ. Οικονομικών αλλά ούτε και καμιά έστω τηλεφωνική επικοινωνία είχε το εν λόγω Υπουργείο με την Οργάνωση. Υπενθυμίζεται, επίσης, ότι με απόφαση της έκτακτης ΠΣΓΑ η Γραμματεία προχώρησε στη διαγραφή τριών (3) μελών της με βάση τις σχετικές πρόνοιες του καταστατικού της Οργάνωσής μας.

(4).      Συνταξιοδοτικό για τους επαναπατρισθέντες συναδέλφους από την Ελλάδα.

Στο διάστημα που μεσολάβησε από την προηγούμενη ΠΣΓΑ, η Οργάνωση διαχειρίστηκε το πρόβλημα που δημιουργήθηκε από τροποποιητική νομοθετική πρόταση που ετοίμασαν εν αγνοία της ΟΕΛΜΕΚ τεχνοκράτες του Υπ. Οικονομικών, η οποία θα έθετε, αν εφαρμοζόταν ή αν τελικά εφαρμοστεί, σε τραγική θέση τους συνάδελφους με χρόνια αναγνωρισμένης υπηρεσίας από την Ελλάδα, αφού τους παρέπεμπε για σύνταξη για τα χρόνια αυτά στην ελληνική κυβέρνηση.  Η Οργάνωση προχώρησε σε επαφές με πολιτικά κόμματα, υποψήφιους Προέδρους της Δημοκρατίας, και το ΥΠΠ, με αποτέλεσμα το ΥΠΠ να δεσμευτεί γραπτώς ότι το θέμα δεν έχει απασχολήσει σε πολιτικό επίπεδο τα δύο Υπουργεία (Οικονομικών και Παιδείας) και ότι, άν γίνει κάτι τέτοιο, θα γίνει κατόπιν διαβούλευσης με την ΟΕΛΜΕΚ.  Η γραπτή δέσμευση του ΥΠΠ, αν και ήταν θετική εξέλιξη, δεν ικανοποιούσε το αίτημά μας, για παραμονή σε ισχύ το ίδιου καθεστώτος, το οποίο ισχύει μέχρι σήμερα.  Ο ΥΠΠ δεσμεύτηκε προφορικά ότι μέχρι σήμερα θα απαντήσει γραπτώς στην Οργάνωση για τις προθέσεις των δύο Υπουργείων στο θέμα.  Σχετικά με το πολύ κρίσιμο αυτό θέμα η Οργάνωση απέστειλε προς τον ΥΠΠ, τον Υπουργό Οικονομικών και τον Υπουργό Κοινωνικών Ασφαλίσεων στις 27 Δεκεμβρίου 2007 σχετική επιστολή με θέμα: “Συντάξεις Επαναπατρισθέντων Εκπαιδευτικών”.  Δυστυχώς, μέχρι στιγμής δεν έχουμε πάρει καμιά απάντηση στην επιστολή αυτή πράγμα το οποίο μας δημιουργεί τεράστια ερωτηματικά αλλά και μέγιστη ανησυχία για τις πραγματικές προθέσεις της κυβέρνησης αλλά και γενικότερα για την πραγματική της βούληση για το μείζον αυτό θέμα.

(5).      Εξωτερικές σχέσεις ΟΕΛΜΕΚ.

Η Οργάνωση σε μια προσπάθεια αναβάθμισης των σχέσεών της με Οργανώσεις από άλλες χώρες, ώστε να προωθηθεί η ανταλλαγή απόψεων και εμπειριών σε εκπαιδευτικά θέματα, προχώρησε σε μια ιστορική διοργάνωση, όπου κάλεσε με δική της πρωτοβουλία Εκπαιδευτικές Οργανώσεις από ολόκληρη την περιοχή της Μεσογείου.  Η συνάντηση που έγινε στην Πάφο στις 10 Δεκεμβρίου 2007, έφερε κοντά 14 Εκπαιδευτικές Οργανώσεις από τη Γαλλία, Ισπανία, Ιταλία, Ελλάδα, Λίβανο, Μάλτα, Σερβία και από τη Αίγυπτο.  Η Οργάνωσή μας ανέλαβε σε συνεργασία με άλλες επτά οργανώσεις να προετοιμάσει την επόμενη συνάντηση με απώτερο σκοπό τη δημιουργία ενός Μεσογειακού Φόρουμ.  Η διοργάνωση αυτής της πρωτοβουλίας έγινε σε συνεργασία με τις άλλες Ε/Κ και Τ/Κ Εκπαιδευτικές Οργανώσεις, ενώ ταυτόχρονα διαφάνηκε χάσμα απόψεων και αντιλήψεων με την Τ/Κ Οργάνωση των Καθηγητών KTOEOS. 

Οι σχέσεις της ΟΕΛΜΕΚ, κύρια με την KTOEOS, επιδεινώθηκαν με την επίσκεψη Ευρωπαίων αξιωματούχων (Πρόεδρο ETUCE και συντονιστή EI για Ευρώπη) στην Κύπρο στις 12 – 14 Δεκεμβρίου, για συζήτηση με τις Ε/Κ και τις Τ/Κ Εκπαιδευτικές Οργανώσεις.  Οι συναντήσεις κατέληξαν σε αδιέξοδο, αφού οι Τ/Κ Οργανώσεις KTOS και     KTOEOS αμφισβήτησαν επίσημα πλέον ενώπιον των Ευρωπαίων αξιωματούχων την εκπροσώπηση της Κύπρου στην Ευρωπαϊκή Συνομοσπονδία Εκπαιδευτικών Οργανώσεων (ETUCE) από Ε/Κ συνδικαλιστές.  Αναμένουμε από τους Ευρωπαίους αξιωματούχους να πάρουν θέση στο ζήτημα αυτό, αφού αυτή η στάση των Τ/Κ συναδέλφων μας, θέτει υπό αμφισβήτηση τις αρχές και το καταστατικό της Ευρωπαϊκής Συνομοσπονδίας.  Η ΟΕΛΜΕΚ, βρίσκεται σε συνεχή συνεννόηση με το Υπ. Εξωτερικών και το ΥΠΠ για τις ενδεικνυόμενες εκ των περιστάσεων ενέργειες. 

(6).      Οργανωτικά και άλλα θέματα.

Η Οργάνωση τίμησε με δύο εκδηλώσεις και σε συνεργασία με τις υπόλοιπες Εκπαιδευτικές Οργανώσεις την Παγκόσμια Ημέρα του Εκπαιδευτικού, 5 Οκτωβρίου 2007.  Στο πλαίσιο των ίδιων εκδηλώσεων η ΟΕΛΜΕΚ παρέδωσε το ποσό των £30,000 στον Έλληνα Πρέσβη ως εισφορά για τους πυρόπληκτους της Ελλάδας.  Για τον ίδιο σκοπό η ΟΕΛΜΕΚ προχώρησε υπό μορφή εράνου σε αποκοπή £10 από κάθε μέλος.  Το ποσό αυτό θα διατεθεί πολύ σύντομα σε συνεννόηση με τις Ελλαδικές Εκπαιδευτικές Οργανώσεις.  Στις 8 Δεκεμβρίου η Οργάνωση διοργάνωσε με επιτυχία ανοικτή ημερίδα στην Πάφο με θέμα «Τα Αναλυτικά Προγράμματα για το δημόσιο σχολείο του 21^ου αιώνα».  Ομιλητές στην ημερίδα ήταν οι Πανεπιστημιακοί Γιώργος Τσιάκαλος, Μαίρη Κουτσελίνη και Μαργαρίτα Κουσαθανά.  Στην ημερίδα φιλοξενήθηκε διακινησιακή αντιπροσωπεία της ΟΛΜΕ. 

Το Δεκέμβριο κυκλοφόρησε και η εφημερίδα της ΟΕΛΜΕΚ «ΤΟ ΒΗΜΑ», ενώ άρχισε η συλλογή κειμένων για το περιοδικό «ΠΑΡΟΥΣΙΑ». 

Η ΟΕΛΜΕΚ μαζί με άλλες Εκπαιδευτικές Οργανώσεις και φορείς του τόπου συνδιοργανώνει την ετήσια συνέλευση το 2009 της  EUROCLIO, της κορυφαίας Ένωσης Εκπαιδευτικών Ιστορίας στην Ευρώπη. 

Το Δεκέμβρη η Οργάνωση κλήθηκε στο ΥΠΠ, για να ενημερωθεί για την κατανομή των θέσεων Β/Δ, Β/Δ Α και Διευθυντή. Ενώ η διαδικασία που ακολουθήθηκε για τους Β/Δ φαίνεται να ήταν σύμφωνη με την απόφαση του ΚΔΣ, δεν ίσχυσε το ίδιο για τις δύο άλλες βαθμίδες. Μετά από διαβήματα της ΟΕΛΜΕΚ προς τον Υπουργό Παιδείας η Διευθύντρια   Μέσης εκδήλωσε την πρόθεσή της να δώσει τις όποιες διευκρινίσεις για την διαδικασία της κατανομής των θέσεων και ιδιαίτερα των Β/Δ Α και των Διευθυντών. 

Ένα θέμα που είχε να διαχειριστεί το ΚΔΣ και η Γραμματεία, ήταν η   διαχείριση των διαμερισμάτων της ΟΕΛΜΕΚ στην Πάφο, αφού το            συμβόλαιο διαχείρισης, που είχε η Οργάνωση με το ΝΗΡΕΑ έληξε το Δεκέμβριο του 2007. Η Οργάνωση με απόφαση του ΚΔΣ προχώρησε στην επέκταση της συμφωνίας διαχείρισης με το ΝΗΡΕΑ μέχρι τις 10 Ιανουαρίου 2008, για να καλυφθούν οι διακοπές των συναδέλφων. Έχουμε προχωρήσει σε ανοικτή πρόσκληση στον τύπο για εκδήλωση ενδιαφέροντος για ανάληψη της διαχείρισης των πιο πάνω διαμερισμάτων με όρους, που ετοιμάστηκαν κατόπιν οδηγιών από το νομικό μας σύμβουλο.  Η Οργάνωση είναι τώρα στη διαδικασία, αξιολόγησης των κλειστών προσφορών και επιλογής του πλέον κατάλληλου προσφοροδότη.

Λεμεσός,  17  Ιανουαρίου  2008.